Buku ini bertujuan untuk mengukur kemampuan bernalar siswa ketika membaca teks (literasi) dan untuk menghadapi persoalan yang membutuhkan pengetahuan matematika (numerisasi). Kompetensi utama yang diukur dalam AKM adalah bidang literasi dan numerisasi, disertai dengan survei karakter.
Perubahan Orientasi, dari budaya dengar-bicara menuju budaya baca-tulis, merupakan hal yang tak terelakan di dalam era globalisasi seperti sekarang ini. Orientasi itu akan menimbulkan pula kontak bahasa ragam tulis sehingga percepatan perkembangan bahasa Indonesia, terutama ragam tulis, akan banyak diwarnai oleh peristiwa kontak bahasa tersebut. Di samping itu, bahasa Indonesia tidak boleh kehi…